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    名称

    《声音的特性》教学反思

    八年级物理教学反思：《声音的特性》教学反思

    本课设计有两条主线，一是以活动为主线，创设物理情景，让学生通过直观感受和探究体验熟悉声音的三种不同特征，二是以问题为主线，激发学生主动参与、积极思考，在合作交流中相互启发，深化对概念的理解和应用。声音的特征对学生而言比较陌生，为合理分化难度，在教学过程中，注重采用实验、观察、比较、探究、讨论、练习、归纳、演绎等多种方法，积极创设引导学生主动参与的教学环境，着重培养学生的科学方法与创新思维、充分调动学生的兴趣和求知欲，使每个学生都能感受到获得知识、应用知识的快乐，从而得到不同的发展。
    在请示讲授本课时，采用探究法、演示法，想要达到如下的教学目标： 1、知识目标 ①.了解声音的特性. ②.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关. ③.不同发声....     《声音的特性》教学反思下载

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