· 观摩新理念下的体育公开课后的思考——谈当前小学体育课堂教学中存在的问题与对策摘要：新体育课程实施几年来，取得了理想的效果。但在体育课堂教学层面上也暴露了一些问题，主要集中在课前、课中和课后三个方面。只...

· 和谐社会学校体育差距反思摘要：改革开放２０多年来，社会发展的速度与人的发展的速度不协调，学校体育发展还没有适应社会发展的速度。对于这种不协调和差距，论文主要从目前我国青少年健康问题的严重性、学校体育存...

· 新课程背景下《体育与健康》课程如何说课摘 要：说课，是介于备课之后，授课之前的教学活动。是授课教师在备课的基础上，阐述教学目标和自己的教学观点，介绍教学方案及具体执教某一教学内容的教学设想、方法、策略...

· “开放式”体育课模式之我见 一、 开放式的体育课基本部分可以充分发挥教师的主导性和学生的主体性,使师生互动成为可能。 传统的教学模式是在教师的指导下进行的，教什么、学什么都得围绕教师的教学目标进行...

· 体育与健康论文:转变观念，迎接新课程随着素质教育的全面发展以及《体育与健康课程标准》的实施，要求我们的体育教师在许多方面进行转变。其中最重要的是思想观念的转变，这是实施新课程标准的前提。体育教师作为体育...

· 体育与健康课如何培养学生能力摘 要：体育与健康课程究竟要教会学生什么，一直是体育工作者谈论的中心，随着课程改革的实施，人家越来越重视到学生能力的培养为当务之急，本文就如何培养学生能力作一些阐述。关键词...

· 浅谈《体育与健康》课程摘要：2001年9月我国体育的新大纲《体育与健康》课程标准的颁布，并在全国部分地区开始试行，给中学体育课教学带来了许多全新的理念，它赋予了中学后全面发展新的内涵，体育与健康课程在中学生...