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    小学音乐论文 以景促情 以情带声

    小学音乐论文
    以景促情 以情带声
    [摘 要] 现今的音乐教学在学校教育中起着其他学科不可代替的特殊作用,是实施美育教育的重要途径。在本篇文章中着重谈了在音乐课中的情景创设、音乐想象,并研究了在音乐课中怎样才能较好地做到“情境创设”和“音乐想象”这一环节,以达到“以景促情,以情带声”这一目标。 

        [关键词] 情景创设 音乐想象 以景促情 以情带声 

         

         音乐教学在学校教育中起着其他学科不可代替的特殊作用,是实施美育教育的重要途径,所以,现在的小学音乐越来越重要,因此,音乐课中的情景创设也更为重要。在音乐欣赏课中为了让学生更好的与音乐语言交流、说话,进一步的达到以景促情、以情带声这一目标,就必须运用丰富的教学语言,去创设一种特定的情境,在音乐课中,可运用情景创设,以及发挥音乐想象来完成。首先要先了解,什么是音乐课中的情境创设呢? 

    小学音乐论文 以景促情 以情带声下载

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