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· 四年级科学学科复习计划目的要求 通过复习，巩固前面所学的知识，培养学生观察实验的兴趣和能力，培养学生的审美能力，启发学生的审美情趣，为高一年级的学习打下基础，更进一步培养学生的动手操作能力和创造思维能力...
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· 苏教版科学四年级全册教学计划一、教材分析 教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习的特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些简单的科学知识和进行科学探究的基本技能。...
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· 四年级科学学科教学计划教 材 简 析 本册教材共有5个方面的内容。第一单元：我们周围的空气，7课时。第二单元：冷和热，8课时。第三单元：奇妙的声音王国，5课时。第四单元：吃的学问，5课时。第五单元：，3课时...
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· 苏教版科学四年级上学期教学计划四年级（上）科学教学工作计划 一、教材分析：第一单元：我们周围的空气，指导学生更进一步的了解空气的相关的知识。第二单元：冷和热，通过一系列的对比实验，指导学生探究冷和热的变...
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· 教科版六年级科学上教学计划一、情况分析通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。 不足之处：上学...
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· 湘版科学三年级下学期教学计划一、基本情况经过一个学期的科学学习，孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累，重点训练了学生能按要求有顺序地观察，能在教师引导下借用工具间接地观察物体...
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· 小学科学学生学业评价方案（讨论稿）一、 应达到的总体目标１．科学探究（1）知道科学探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。（2）能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。（3）能运用已有知识作出自己...
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· 科学第一册教学计划一、教材分析本册教材共有6个单元，计30教时。其中，1、植物单元 6教时本单元是科学课的起始单元，作为科学课引入的单元，选择了学生常见的、材料容易收集、获得的树和叶展开观察活动，展开科学...
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· 新版教科版四上科学教学计划本册教科书的教学目标与内容概要本册教科书有四个单元：“溶解”“声音”“天气”“我们的身体”。进入四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明...
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· 教科版《科学》四年级上学期教学计划一、教学内容四年级《科学》上学期共有五个单元组成：有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音，分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题研究...
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· 五年级上册科学教学计划2007年8月一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为...
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· 小学四年级上册科学教学计划 一、指导思想以党的十六会议精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习和贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，以课程改革为中心，课堂教学为抓手，深入开展教学改革实践和研究活动...
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· 修订版四上科学教学计划一、教材分析： 本册教材有四个单元“溶解”、“声音”、“天气”、“我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元，减少了“磁铁”、“有生命的物体”两个单元，增加了“我们的身体”单元。覆...
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· 五年级科学上册教学计划一、学情分析：五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动...
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· 河北版三年级上册科学教学计划一、教材简析： 本册5个单元，1个开门课，17个课。单元名称单 元 概 述学习课题亲历科学1.亲历科学认识自己2.认识自己动物和植物 本单元在开门课“认识自己”的基础上，以动物和...
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· 新版教科版五年级上册科学教学计划一、 情况分析《科学》五年级上册由“生物与环境”、“在阳光下”、“材料”和“健康生活”四个单元组成。通过三、四年级两年的学习，学生对科学和科学探究有了一定的了解，本册教学...
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· 新版教科版四年级上册科学教学计划（一） 学生基本情况分析（成绩分布、双基情况、学习态度、学习方法 通过一年的科学教学，同学们对科学都很感兴趣，实验习惯与态度也有所形成，但仍存在很多问题： （1）优劣悬...
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· 新版教科版三年级上册科学教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，...
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· 五年级上册科学教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终...
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· 青岛版小学三年级科学上册学期教学计划 本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、...
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