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· 三上科学教学计划一、学情分析：本班共有学生46 名，男女学生人数相当。学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过观察，该班级的学生对...
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· 教科版五年级上册科学教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为...
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· 新版教科版五年级上册科学教学计划一、 情况分析《科学》五年级上册由“生物与环境”、“在阳光下”、“材料”和“健康生活”四个单元组成。通过三、四年级两年的学习，学生对科学和科学探究有了一定的了解，本册教学...
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· 新版教科版六年级上册科学教学计划一、班级情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之...
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· 河北版三年级上册科学教学计划一、教材简析： 本册5个单元，1个开门课，17个课。单元名称单 元 概 述学习课题亲历科学1.亲历科学认识自己2.认识自己动物和植物 本单元在开门课“认识自己”的基础上，以动物和...
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· 小学科学三年级上册教学计划(教科版)一、指导思想：%= 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题...
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· 教科版五年级下册科学教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他...
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· 青岛版四年级第二学期科学实验教学计划一、指导思想： 以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标： 1 、培养学生科学的思维方法； 2 、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经...
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· 湘教版三年级科学教学计划(下册)一、 教材分析 本册教材由“冷与热”、“变化的天气”、“我们来养蚕”、“磁铁的奥秘”、“多彩的光”、“我爱做实验“六个单元组成。冷与热单元 是以学生对冷水和热水的感受和描述...
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· 教科版三年级科学教学计划(下册)一、 本册教材的总要求：1、 以国家教委制定的《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》为依据，全面完成《大纲》中要求的各项任务，充分发挥自然学科在培养小学生全面素质上的优势，为...
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· 湘教版科学三年级下学期科学教学计划本学期教学目标科学探究目标1、提问——尝试从不同角度提出问题，并用一定的方式表述；能对提出的问题进行初步比较和评价。2、猜想与假设——能对观察的现象进行猜想；能对提出的...
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· 教科版科学六年级下册教学计划(小学第十二册《科学》教学计划)一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，...
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· 新版教科版四年级上册科学教学计划课程名称 科学 制定教师 授课班级 四（1、2、3、4） 学生人数 228人教科书名 《科学》教科版 册次 四（上） （2002 年版）总课时数 38 讲授课时数 32 复习课时数 4 考试课时数...
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· 教科版科学六年级上册教学计划一、班级情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之处：...
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· 新版教科版三年级上册科学教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，...
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· 六年级下册科学教学计划本学期上课 20周 共 38 课时新授课 31 课时 复习和考试 4 课时 机动 3 课时任课班级的学生情况分析 该年级学生从五年级开始对科学课的学习，从对科学知识的掌握和科学素养的...
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· 五年级科学教学计划(第一学期)学生基本情况分析五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外...
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· 第二学期小学科学四下教学计划一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他...
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