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《景观艺术设计》说课稿
一、课程在人才培养方案中的地位和作用
本课程是环境艺术设计中主要课程之一，前序课程有制图课及效果图技法，后续课程有小区景观设计等专题设计。通过阐述景观艺术设计的基本概念,分析介绍各类景观设计的过程内容，使学生从中了解掌握景观调查、分析、评价、决策、规划、设计的基本方法和技术，并可独立完成小型的景观改造方案。满足基本的功能需求和流线走向。作用在于引导学生独立思考，培养独特的审美意识及独到的见解。通过自主学习、合作学习，培养学生的团队精神和专业素养，以便日后更好的适应市场需求，利于就业。
二、课程教学设计及改革思路
（一）教学目标
通过阐述景观设计的基本概念，论述景观设计中以景观分析为核心的基本理论，介绍各类景观规划设计的过程内容：景观资源统筹，景观环境规划，城市绿地系统规划，风景名胜区规划，城市景观设计，公园设计，建筑外部场地设计，使学生达到重点掌握小区景观调查分析、评价、决策、规划、设计的基本方法和技术的目的。
（二）教材分析
郑宏.环境景观设计[M] .北京：中国建筑工业出版社，2005.
本书包含了各类景观的设计过程及内容，使学生全面了解景观设计的四大要素及设计手法，为学生日后的专题设计提供了全面的参考信息。
（三）主要教学方法和手段
本课程采用了以项目导入为主，制作相关图文并茂的幻灯媒体课件（评析多
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