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《股票网上发行》说课稿
一、教材分析
《证券交易》是中国证券业协会编著。凡是年满18岁、具有高中以上文化程度和完全民事行为能力的人员都可参加证券业从业资格考试。《股票网上发行》是《证劵交易》第五章第一节内容，在本章学习中起到引领的作用。第五章《经纪业务相关实务》是对第四章《经纪业务》的补充。
二、学情分析
教学对象为会计专业高职三年级学生。他们已经积累了一定的证券相关的知识，但大部分学生学习基础较差，上学期学习的证券市场基础知识遗忘较多，对于证券交易的特点以及相关概念难以理解。学生接触证券只得益于平时的网络和新闻等内容，因此对于证券交易的内容不能过很好的掌握。
三、目标确立
基于教材与学情，以及大纲具体的教学要求，结合我对本节内容的理解，紧扣文本，确定以下目标：
认知目标：了解股票的网上发行的基本内容和流程的简单了解
教学重点：股票网上发行的基本内容和流程。
设计依据：根据教学大纲有关阅读与欣赏的要求，及单元、本课教学目标确立。
教学难点：股票上网发行资金申购的基本规定和操作流程
四、教法学法
《大纲》指出：“要注重对文章整体感知和领会”，因此，教学本课时采用以下教学形式和方法。
（一）教学方式方法
设计依据：建构主义的观点：“学习是学习者在一定情境下，借助学习资源，提高教师及学习伙伴间的交流、对话、协商、讨论，运用意义建构的方式获得的。”实践依据是以往的学习学生能够借助这些学法，进行自主阅读
（二）学法
读思结合，理清文章脉络；联想入境，了解股票网上发行的特点。分清网上竞价发行与定价发行的特点
（三）多媒体运用
在整个教学过程中，充分利用多媒体教学的优势，利用ppt将书本上的重点展示给学生，让他们更好的掌握
本首诗安排1课时教学。
五、实施过程
复习提问：（1）第4章中什么叫证券经纪业务，（2）什么叫股票（3）股票交易的两种形式，从而引出本节内容。5’
设计依据：学习内容，首先要重诵读。
课前导入： 10’
请学生熟读《股票发行》。把相关重点画出，对于本节内容有个初步的了解。
讲授新课： 20’
一、网上发行的概念和类型
股票网上发行方式的基本类型有网上竞价发行和网上定价发行。
1.网上竞价发行（招标购买方式）
2.网上定价发行
二、股票上网发行资金申购程序
（一）基本规定
（二）操作流程
设计依据：在学生建构知识大致框架的基础上，逐个击破。每个知识点都要联系实际。根据学生的互动程度，若学生通过简单讲解即可理解，利用图文并茂方式，给学生思考的空间，并且在课堂上就让学生识记。加以习题，巩固知识。
（三）练习反馈 5’
课堂练习，利用ppt。先给学生思考，然后把答案写在纸上。找同学回答。检查他们课堂掌握情况。
（四）总结并布置作业 5’
总结股票发行的两大组成部分——竞价发行和定价发行。
在课堂合作练习的基础上，布置作业，希望学生根据消所学知识独立完成作业。一方面，熟练强化理解知识，另外一方面，通过学生再次练习获取学生的掌握程度。
六、教学反思
一点收获：让学生在课堂上速记有关流程及概念，比他们在回家看书的过程中，学习效果更高，识记速度更快。
存在问题：
课后学生指出为什么不能网上操作下，因此空讲没有实效。我心有所动，建构主义认为，教师的作用是利用情景、对话等学习环境要素，充当组织者、指导者和促进者，以便有效地主动建构他们所学知识的意义。我可以利用课堂，在诵读的基础上，在渐进的学习过程中，引导学生来理解股票网上操作的流程，但是没有实物展示，因此学生的头脑中的概念只存在于书本中，不能脱离书本而运用于实际操作中。
改进方向及措施：
事例较少，没有举出很好的例子，一直在空讲，学生没有一个思考的空间，难以想象。
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公告：