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  • 名称

    《要是你在野外迷了路》第二课时说课稿

    《要是你在野外迷了路》第二课时说课稿
    说教材:
    《要是你在野外迷了路》是人教版课标实验教材第四册第5组课文中的一篇。本组课文是围绕自然现象,自然景观来编排的。其中《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽,同时包含丰富自然知识的儿童诗,它以诗歌的形式,用假设的语气,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪,这一切对于小学生来讲是生动有趣的。这首诗歌在生动形象的语言文字中,有机地渗透自然科学知识,符合二年级小学生的年龄特点,是向学生进行科普教育,发展学生观察能力的一篇有趣的课文。这里我主要说一说第二课时的安排。
    教学目标:
    1、有感情地朗读诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。
    2、掌握一些辨别方向的方法,有留心周围事物、发现科学知识的意识。
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