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    要是你在野外迷了路说课稿

    要是你在野外迷了路{说课材料} 
    新教材小学语文第三册11课〈〈要是你在野外迷了路〉〉是一首诗。本课曾在人教版中三年级教材中出现过，此次放到新教材中稍做了修改。课题设置了一个假设的情景，以引起学生阅读的兴趣。它饶有兴趣地向人们介绍了在中午、黑夜、阴雨天怎样根据自然现象来辨别方向。
    这篇常识性的文章对二年级的学生来说，在方向南北的理解上还是有一点困难的。尤其第2---4自然段写了在不同的时间、气候条件下，辨别方向的3种方法。这一部分是本课的重点。
    因此，我在设计本课的第二课时的教案时，就打算在本堂课中解决这课的重点。这堂课的教学目标是：
    1、 复习13个新字及寸字旁，朗读第一段。
    2、 学习2—4段，理解“忠实、向导、指点、北极星、永远、阴雨天”等词语的意思，在理解的基础上指导朗读。
    3、 初步懂得怎样利用自然现象辨别方向。
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