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沉香救母（二）
各位领导，各位老师：
大家好！我说课的内容是苏教版二年级下册《沉香救母》（二）第二课时，下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。
一、说教材：
本课所在单元的课文属于“亲情篇”，主要教育学生孝敬父母，关心他人。全文共分4个自然段。第一自然段写沉香拜别了师傅，奔向华山。第二自然段写沉香在救母途中历经艰险。第三自然段写沉香得到仙人的帮助，打败了二郎神，终于来到华山脚下。第四自然段写沉香劈开大山，救出母亲。课文情节生动，字里行间充满沉香对母亲的挚爱之情。
经过研读文本，我从知识、能力、情感三方面设定了教学目标：
1、 知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。
2、 能力目标：培养学生的想像能力，朗读能力以及表达能力。
3、 情感目标：使学生懂得从小就要孝敬父母，关心他人。
教学重点是通过朗读理解，体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。教学难点是想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景。
二、说设计理念：
1、调整师与生的关系。
《新课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间平等对话的过程。所以要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活体验和已有的知识出发，创设民主、平等、和谐的对话氛围，从而引导学生积极自主地去朗读、去感悟、去探究、去积累、去运用，激起学
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