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  • 名称

    苏教语文二上《小动物过冬》说课

    《小动物过冬》说课设计

    一、说《课标》、教材:
    《语文课程标准》中指出“阅读是学生的个性化行为”,低年级学段要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,能阅读浅近的童话。强调让学生“在阅读中向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。”
    《小动物过冬》一课是苏教版小学语文第三册中的一篇科学童话,充满童趣,共分八个自然段。讲述了青蛙、小燕子、小蜜蜂三个好朋友一起商量怎样过冬。课文在介绍小动物过冬知识的同时,体现出小动物之间的互相关心。
    二、说教学目标:
    根据《课标》对低年级学段的要求以及对教材的理解,针对低年级学生的学情,我从三个纬度制定教学目标如下:
    1、学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。
    2、学会写本课10个生字,认识16个生字。结合生活实际及上下文,理解由生字组成的词语。
    3、理解课文内容,了解小动物过冬的有关知识。懂得对好朋友要关心,感受人与动物是朋友,人与自然的和谐。这也是本文教...
    苏教语文二上《小动物过冬》说课下载

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