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苏教版国标本二年级语文说课稿:《蜗牛的奖杯》说课稿 我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时,它是小学语文苏教版国标本二年级下册的一篇寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,只能在地上爬行,告诉我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。文本语言生动鲜活,是训练学生朗读、培养学生情感、态度、价值观的好教材。与课文相配的两幅插图中蜗牛的形象形成了鲜明的对比,蜗牛的样子和神情给学生以丰富的想象空间,有利于引发学生对寓意的感悟。 从学生的发展和我班学生实际情况考虑,根据课程阶段目标及教材特点,我按知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度制定如下教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、借助看图,引导想象,紧扣重点词句反复品读,引导学生与文本、教师进行对话,在充分的体验中懂得“谦受益,满招损”的道理。 3、继续学习本课生字“蜻 蜓 蜂”,并能正确、美观地书写。 从文本来看,借助看图,引导想象,紧扣重点词句反复品读,引导学生与文本、教师进行对话,在充分的朗读中体会“谦受益,满招损”的道理是本课的教学重点。“它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。”这两句话中“唯恐”和“生怕”虽然是近义词,但担心、害怕的程度不....
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