北师大版四年级上册语文说课
《瑞雪图》说课设计
一,说教材
《瑞雪图》是北师大版小语四年级上册第十二单元的一篇讲读课文.这是一篇借景抒情的散文,作者用优美,生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图:描述了胶东半岛雪前,雪中和雪后的美景,以及作者对"瑞雪兆丰年"这一喜人景象赞美.本文处于本册书的最后一个单元,而本单元的教学任务主要是对本学期学过的重点训练项目加深理解,综合运用,要根据课文的特点复习相应的读写训练项目.本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了比喻,联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融,正是指导朗读和复习旧知的好教材.因此,教学时,要在学生理解课文内容的基础上引导他们结合学过的读写项目体会本课在写法上的特色.
据此,我确定了以下教学要求:
(1)知识目标:学会生字,新词,理解下列词语:骤然,纷纷扬扬,簌簌落落,粉妆玉砌等.理清作者思路,知道作者怎样有条理地描写下大雪的经过,同时展开联想,来表达自己关心农业生产为来年的丰收而无比喜悦的心情.
(2)能力目标:抓住重点词句体会文章感情,有感情朗读课文,渗透按一定顺序观察,有条理地描写景物的写作方法.
(3)情感价值目标:感受瑞雪的大而美丽,体会作者的喜悦心情,感悟"瑞雪丰年"的丰富内涵.
这样确定
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