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关于说课
一、教材分析
《母亲的谎言》是新教材第十册第三单元的一篇课文，课文内容简单，语言朴实，感情真挚，富含哲理。课文讲叙的是一位母亲的三次家长会。三次家长会，儿子四个阶段的成长历程，文章向我们诠释了母亲始终不渝的关怀、支持，母爱的宽厚、伟大。前两次家长会老师对儿子的态度是批评、指责，可母亲一次次强忍悲痛，用善意的谎言表扬、鼓励儿子，在母亲善意谎言的鼓励下，儿子也在默默地发生着变化，最后考入了清华大学。
作为万物之灵的“人”，也许最缺少的就是“自信”。自信缺失，就很容易自己打败自己。而课文中的母亲是聪慧的，她很巧妙的把“自信”用艺术化的语言表达出来，潜移默化地根值在儿子的心中。她让儿子看到了希望，但在这聪慧背后让我们感受到的是母亲对儿子那种深深的爱。五年级的学生能感受到母亲善意谎言的真实动机，可无法真正走进母亲内心，感受母亲那善意谎言后面强颜欢笑的悲痛，因此通过品味人物的语言、动作、神态的描写，走进人物丰富的内心世界，并有感情朗读，这是本课的教学重难点。
二、学情分析
五年级的学生已具备一定的自主识字学词能力，能够通过预习借助工具书完成这些字词任务，但是他们对部分词语的理解往往不够准确深入，理解词语停留在以词解词，就词论词
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