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  • 名称

    《黄河,母亲河》说课

    《黄河,母亲河》综合实践活动课说课设计
    美国教育家杜威说过:走出教室一步,就意味着对学科的超越;选择了一种教育,就选择了一种生活。这句话道出了教育的生命力来源于生活的真谛。综合实践活动课程就是这样一种将生活和教育紧密联系的课程,对学生来说,这是崭新的、充满诱惑和兴趣的课,也必将成为学生乐于探索的一类课程。
    一、教材分析
    (一)教材所处的地位和作用
    通过阅读优秀的文学作品,增长知识,陶冶情操,培养崇高的爱国主义精神,是语文教学的目的之一。本课是以《黄河颂》为基础,由课内到课外,由单一学科到多学科深化拓展,对黄河有一个全面的认识, “知之愈深,爱之愈切”,而“环境保护”既是很多学科都涉及到的重要问题,又是社会的热点问题,全世界普遍关注的焦点。因此决定利用这次活动作为培养学生“关爱黄河,热爱祖国”的环境意识和人文素养的良好契机和突破口。 
    (二)语文课程标准依据
    (1) 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机...
    《黄河,母亲河》说课下载

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