|
|
|
《机械波的形成和描述》说课稿
一、说教材
1.教材所处的地位及前后联系：
机械波"是高二选修3--4第二章"机械波"的内容之一，它研究的是质点的振动在连续介质中传播的过程，由于其运动形式相对复杂、形成过程较抽象。因此，是本章的难点内容之一，更是重点内容。
由于理解机械波要用到以前学过的运动学和动力学的知识，且是对前半部分机械振动的进一步深化和应用，又跟以后学习的电磁振荡、电磁波、光波有许多共同规律及特征，故这部分内容起着承前启后的作用。
2.教学目标
根据物理科考试说明，物理教学应包括知识和能力两个方面。因此，本节课教学目标也应该包括以下两个方面：
（1）知识目标
理解机械波的概念及其产生的过程：明确波传播的是能量、波形和振动形式，而不是质点；理解横波、纵波的概念及波峰、波谷、疏部、密部的定义。波的图像问题。
（2）能力目标
培养学生抽象思维、观察、推理和综合分析的能力。培养学生对现象的观察能力以及对科学的探究精神．
3.教材的重点、难点、疑点和关键点：
（1）重点：机械波的形成过程，波的图像问题
（2）难点：机械波的形成过程
（3）疑点：机械波在介质中传播时，介质中的质点只是在各自的平衡位置附近振动，并不随波向外迁移及波的图像的传播的方向性和周期性。
（4）关键点：建立振动与波的联系。
4.学情分析及处理对策
通过前面的学习，学生已经具备运动学的基本知识及质点振动的特点和规律，但尚未涉及波的知识。因此，本节课从研究质点的振动出发，去掌握波的形成过程，使学生能顺利地
|
|
公告：