第三册《认识平面图》说课稿

《认识平面图》说课稿
一、说教材
1、教材简析(东、南、西、北的练习课)
    这节练习课是在九年义务教育小学数学第三册“东、南、西、北”的基础上
设计的一堂综合练习课，为今后学习“东北、东南、西北、西南”奠定坚实的基
础。采用“网络教学”的课堂形式引导学生展开自主、灵活的选择性学习。井培
养学生收集、处理信息、上网浏览的能力。
2、教学目标
    应用新课标理念，依据教材特点以及学生的实际，我制订了如下教学目标：
①能看懂平面图，能较熟练地描述物体的相对位置和行走路线；
②能更好地体会物体位置关系的相对性，发展空间观念；
③能运用指向标来解决简单实际问题的能力：
④通过活动，体会数学与生活的联系，培养喜欢数学的情感
3、教学重点、难点
    本课主要通过认一认、选一选  、画一画  、走一走等一系列有趣的活动，
更好的突出重点、突破难点，能比较熟练地解决实际问题。
4、教学对象分析
系列有趣的活动，
  从学生的年龄来看，他们暂时还没有达到熟练运



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