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《旅游费用》说课稿
一、说教材：
（一）、
《旅游费用》是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容。是一节专题性的综合实践活动课。本节课围绕“旅游费用”专题活动，设计了旅游购买门票的策略选择问题，解决这个问题的症结是了解每种优惠计划的含义，然后通过盘算总钱数解决。教材中的试一试：6个大人、3个小孩，怎样买票省钱？旨在引导学生学会灵活地解决问题。可以综合两种计划进行考虑，即6个大人买团体票，3个小孩买小孩票，这样最省钱。
（二）、说教学目的：
根据《课程标准》和学生特色，制定以下目的：
1、会利用已有的知识、技巧，根据具体情况从给定的优惠计划中选择较经济的计划，培育学生的经济意识和利用数学意识。
2、提高学生剖析问题和解决问题的能力，让学生在剖析问题和解决问题的过程中得到思维的训练，感受数学与生活的接洽。
3、培育学生在日常生活中自觉养成精打细算的好习惯。
教学重点：根据实际情况，选择较经济的计划。
教学难点：根据实际情况选择多种计划结合的方式，达到解决问题的最优化计划。
二、说理念
有名数学家华罗庚曾说过：人们对数学发生枯燥乏味、神秘难懂的印象，原因之一就是脱离实际。因此，数学实践活动，应当是教师结合学生的有关数学方面生活经
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公告：