找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载说课稿数学说课稿七年级数学说课   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 社会主义核心价值观民童谣100首
  • 硬笔书法教案
  • 师德师风知识竞赛试题及答案
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 爱乐之城 Mia & Sebastian's Theme钢琴谱...
  • BTS血汗泪Blood Sweat & Tears钢琴谱
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 爱乐之城 city of stars钢琴谱 简单版 弹奏教...
  • 美德少年推荐词
  • 名称

    探索直角三角形全等的条件

    探索直角三角形全等的条件(说课稿)
    我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)七年级下册第五章第7节《探索直角三角形全等的条件》。下面我从教材分析、教法思考、学法指导、教学流程以及设计说明等5个方面,对本节课教学进行说明。
    【教材分析】 
    教材的地位与作用:本节课是建立在学生已有的知识基础和实践经验之上的学习内容,让学生将三角形全等的条件运用于直角三角形,讨论得出直角三角形全等的条件,本节课既是一般三角形全等的回顾与总结,同时又是学习探索特殊三角形如直角三角形性质的基础,因此可以说,本节课的内容起到了知识之间的“桥梁”作用。
    【学习目标】 
    ①探索并会叙述“斜边、直角边”全等条件的内容;
    ②能运用“HL”条件判定两个直角三角形全等;
    ③能运用判定三角形全等的条件,解决简单的实际问题。
    3、教学重难点
      重点:探究直角三角形全等的条件
      难点:直角三角形的特殊性质,灵活运用全等的条件证明
    【教学方法】
      给合本课特点,借助多媒体辅助手段,采用导学法进行教学。同时为了说明数学源于生活,作用于生活,我利用电脑展示舞台背景形状是两个直角三角形等实物模型,让学生体会数学原型是生活实际,让学生体会数学的运用在生活,以此来激发学生的求知欲。
    【学法指导】
      根据本节课的教学特点和学生的认知水平,本节课“三五三”学研式课堂模式来指导学生学习。具体做法在教学流程中详细说明。
    【教学流程】
      (一)自主探究
      为了能激发学生学习的兴趣,我通过舞台的测量设置问题情境并利用多媒体课件进行演示,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲.当这个问题展现在学生眼前时,学生可能会得到多种不同的答案,先让学生讨论一番,看看谁的答案最合理.然后利用课件向学生演示从而引出课题。
    这样,通过给学生创设问题情境,鼓励学生积极参与,大大调动了学生学习的积极性.同时,使学生认识到“生活处处皆数学”.
    然后学生自学课本、根据自主探究中问题,自学自探,尝试解决,提出问题。从
    探索直角三角形全等的条件下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 探索直角三角形全等的条件
  • 探索直角三角形全等的条件教学反思
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .