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    名称

    梯形概念与等腰梯形性质说课稿

    《梯形概念与等腰梯形性质》说课案
    一、说教材
    ㈠教材分析
    梯形是与平行四边形并列的另一种特殊四边形，它有一组对边平行，而另一组对边不平行。梯形也是本单元研究的最后一类四边形，在学习了梯形之后，可对四边形进行一个分类。教科书一般的梯形外，重点研究一种特殊的梯形－－等腰梯形。
    ㈡教学目标：
    根据《教学大纲》为要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：
    1、知识目标：
    ⑴使学生掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的概念，掌握等腰梯形同上底上的两底角相等，两条对角线相等的性质，并能够运用它们进行有关的论证和计算；
    ⑵会将四边形分类
    2、能力目标：
    通过定理或例题的证明，使学生领会化未知为已知，用已知求未知、化难为易的思想方法，从而提高学生的分析问题、解决问题的能力。
    3、德育目标：
     梯形概念与等腰梯形性质说课稿下载

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