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  • 名称

    最简二次根式说课

    最简二次根式(说课)
    作用与地位
    作为二次根式乘,除法与加减法的过渡桥梁的"最简二次根式"这一节课在本章中起着承上启下的作用,必须先复习与巩固已学过的乘,除法知识.另一方面,本小节的内容,显然是下一小节"二次根式的加减法"的基础,因为加减法就是在识别"同类的"最简二次根式的前提下进行的.
    目的与要求
    本课的内容比较单纯,就是要求学生掌握化简一个二次根式成最简二次根式的方法.当然,这首先需要知道什么是最简二次根式(即本节课的重点),让学生了解最简二次根式的概念,不在于能否背出定义,关键还是遇到实际式子能够加以判断(也就是本节课的难点),所以应在练习中让学生熟悉这个概念.我采用启发式教学并借助实物投影以扩充教学容量.
    背景
    在实际问题中,遇到二次根式,一般应把它先化简,这会给解决问题带来方便,把二次根式化简,至少有以下三种用途:
    (1),把一个二次根式化简后,可避免因误差积累而造成的结果不准确.
    (2),把两个二次根式化简后,它们的乘除法运算可能变得简单,例如:
    ;15 ÷2
    最简二次根式说课下载

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