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  • 名称

    含硅矿物与信息材料说课稿

    高中化学1专题3第三单元《含硅矿物与信息材料》第一课时说课稿
    一、 教材分析
    (一)、教材的编排意图
    本单元按照人类使用含硅化合物的发展,以自然界存在的硅酸盐到单质硅的制备为线索,引导学生认识身边形形色色的硅酸盐,了解二氧化硅和硅的性质特点,知道平凡而神奇的硅对人类文明所产生的重大影响;使学生通过学习过程的体验,形成和发展正确地发现问题、解决问题的思想方法,学会从生活中去发现化学、研究化学、应用化学。
    本课是这个单元铁第一课时,教材主要安排了《硅酸盐矿物与硅酸盐主品》这一块内容,主要介绍了硅酸盐矿物的多样性,组成的复杂性,生活中应用的广泛性,介绍了三大硅酸盐产品,体现的思想是生活离不开化学,要从生活中发现化学,研究化学、应用化学。本节课在知识的理解上,亦无难点,对学生知识要求相对较低。难的是如何真正激发学生的学习兴趣,并让其产生强烈的求知欲。
    (二)、教学目标分析
    知识与技能目标:以硅酸钠为例了解硅酸盐矿物。使学生对硅酸盐工业以及一些产品有大致了
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