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歌曲《弹起我心爱的土琵琶》的说课稿
人民音乐出版社 第十二册第四单元歌曲表演《弹起我心爱的土琵琶》
课时安排[一课时]
一. 设计思想
本课以新课标精神为指导，根据六年级学生身心发展的规律和审美的心理特点，创设情景，各个教学环节贯穿起来，激发学生浓厚的学习兴趣。遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，引导学生有目的地聆听音乐，参与表演与体验音乐活动，让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦。激发学生表现和创造的欲望，在音乐实践中进行即兴创编活动。
设计意图：能够积极地参与音乐实践活动，喜欢黄河地区的民歌及民间音乐，并乐于了解其音乐文化。
这首歌曲的背景有些同学不是很熟悉，但是对电影《铁道游击队》的故事大家还是不陌生的，结合电影故事对歌词的理解就比较容易了。但是对融入主人公的情感学生还是有一定的距离，所以在教学中我主要是在引导学生理解歌曲的情感上下功夫。
二、 教材分析
《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》里的一首插曲。歌曲为4/4 2/4 4/4拍，歌曲为带再现的单三部曲式，由三个乐段组成。歌曲的第一乐段(第1-8小节)表现了游击战士在极端艰难险恶的环境中，依然那样镇定自若、热爱生活、
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公告：