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《DoReMi》说课
我上的这节课是人音版第十二册第三课新歌教学课——《DoReMi》的第一课时。我依据新课标的理念，再结合自己的教学设计了本课的环节。整节课，我是按照下面6
个方面进行的：
一、首先进行的是说教材
我教授的教材是人音版第十二册第三课的《DoReMi》，该剧通过描写一个
生性活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应聘到一个海军上校家里当一名家庭教师，教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始，在游戏中学会了唱歌，懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力。这是一节新歌教学课，主要是让学生体会到音乐带给她们的无穷乐趣。本课通过英文版的《DoReMi》引出中文版的《DoReMi》,让学生知道美妙的音乐能把音符生动、有趣地表现出来，同时音符也能构成美妙的音乐。学唱中文版歌曲《DoReMi》；表演唱中文版歌曲《DoReMi》；用中文押韵的方式创编《DoReMi》的歌词是接下来的教学内容。
二、说教法
伟大的音乐家柏辽兹曾说：“音乐是心灵的迸发。它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”基于这一点结合新大纲的要求，在教学中我主要采用了情境教学法，运用现代信息技术，利用其视听结合，声像一体，为学生创设愉悦、轻松的环境。在这种环境中，让学生感受七个音符构成我们
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