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一、说教材
《曲线的画法》是教育部中小学信息技术教育实验区实验教材《信息技术》小学第一册、第三单元第八课。本课中，编者把曲线分解为三种模式，用简洁，易懂的方式，为我们讲述了曲线画法的基本要领，文字不多，却已尽显曲线画法的精髓。
本节课的教材是在学生熟悉了windows98中的“画图”软件的界面，学习了选择前景色、背景色、选线形，掌握了铅笔、橡皮、椭圆、矩形等等一系列工具之后的情况下，为了能让学生创作出美观的、更有特色的个人作品而设的。这里的三种曲线的画法，既是“图画”软件的基本组成部分，又是对椭圆、矩形等等工具的补充和进一步的深化，也是学本书下一课《自由创作》之前必不可少的一环，所以，这节课在本书中具有承上起下的作用。
根据本教材教学的指导思想，结合本单元教学特点，考虑到小学四年级学生的年龄情况，我制定了以下几条教学要求：
1、 看懂示范，掌握曲线画法的基本规律。
2、 领会鼠标操作中的拖、点操作要领。
3、 理解并掌握同向与反向操作的异同点。
4、 学会用简单的曲线组合成具有实际意义的图画。
本课的重点是训练曲线的画法，不管是单弧曲线、双弧曲线还是闭合曲线都有拖、点的过程，但又有其比较独特的一面，因此，我在具体讲述时又把他们划分为开放的和
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