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吉教版信息技术说课
《小小名片设计师》说课稿
一、 说教材
（一）教材分析
《我的小名片》是吉林教育出版社小学信息技术五年级第7课的内容，是office2000办公套件中一个新模块的认识与学习，是学生在熟练word2000的操作基础上而设立的高层次学习任务，即教会学生制作简单幻灯片方法以及提高文字信息处理的能力。 教材首先展示给学生一个感兴趣的题目：《我的小名片》，现在很多成年人都有一张表明自己身份的小卡片——名片，相信很多同学也想拥有一张属于自己的小名片吧，从而激发学生好奇心和兴趣，使学生主动的完成学习任务。教学采用两条线，明线是设计制作自己的小名片，暗线是学习和掌握Powerpoint2000的操作与方法，两条线同时进行，从而达到预期的教学目的。
（二）教学目标
目标的确定着眼于培养学生的信息意识和管理信息的能力，根据信息技术教育教学的要求和本节教材的特点及学生的实际情况，制定了以下教学目标：
（1）知识目标：
(1)在word2000的基础上使学生了解powerpoint2000的基本构架。
(2)熟练掌握powerpoint2000文本框的基本使用方法和文字信息输入，编排。
（3）熟练掌握powerpoint2000中插入图片的使用方法和对图片的编排。
（2）能力目标：
（1）通过观察名片，模仿教师操作，设计制作自己的名片能力。
（2）通过对自己名片的设计提高学生对美的鉴赏能力。
（3）情感目标：
(1)让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。
(2)通过主题研究活动，培养学生研究探索的精神，从而激发学生对信息处理产生浓厚的兴趣。
（三）教学重点和难点
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公告：