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《多龟乐园》说课稿
（一）说教材
本课是小学信息技术教材六年级上册第八课的内容，属于本学期知识较难的一部分课程。
通过钻研教材并结合学校的硬件及软件设施确定如下教学目标：
1、知识与技能： 使学生掌握TELL命令的功能及使用格式，能运用ASK命令调用多只海龟进行作图。
2、过程与方法： 通过直观演示的方法，使学生在操作中互相交流、探索，从而能够灵活运用TELL命令。
3、情感价值观：使学生在不断的探究中体验成功的喜悦，并激发学生学习LOGO语言的兴趣。
重点：TELL命令功能及格式
难点：灵活运用命令进行作图。
（二）说教法、学法
本课主要采取直观演示及任务驱动的方法进行教学，学生通过交流、探究、实践进行学习。在教学中将重要的操作步骤由学生或老师通过广播教学演示给全体学生，这是指导学生操作的最有效的方法。在学习过程中布置切合实际的问题，通过这些问题来引导学生自主学习，激发学生的学习兴趣，使学生在探究过程中，互相交流交实践，从而发现问题，解决问题。
（三）说教学设计
1、导入
首先复习——画出三个环形图案，为后面的创作打基础。导入时出示课件（LOGO王国中多只海龟）：从这个家里可以走出几只海龟？有了这些海龟的帮助，我们画起图来一定很轻松。这节课我们就来学
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公告：