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信息技术
图像编辑（二）—说课稿
尊敬的各位领导及老师：
大家好， 今天我将和大家一起探讨《图像编辑（二）》这一课的教学构想；
一 说教材
1、 地位
《图像编辑（二）》是由湖南教育科学研究院和基础教育研究所编写的《信息技术》八年级（上册）第一单元第三课的内容。
本课是以photoshop图像编辑软件为操作环境给同学们介绍影响图像质量的基本因素、图层以及使用图像处理软件来对图像质量进行一些简单编辑和加工。该部分内容是第二课内容的顺延和深化。本课的操作主要有调整图片质量、图层的调整、复制、删除、插入文字等。这些操作在学生的实际生活中具有积极的指导意义和实用性,故学生的动手愿望强烈。
2、 教学目标：
根据教学新理念的要求和学生已有的知识基础和认识能力，确定以下教学目标:
1．知识目标：了解影响图像质量的基本因素；理解图层的基本概念；学会使用图像处理软件来对图像质量进行一些简单编辑和加工。
2．能力目标：提高学生使用搜索引擎解决其他学科问题的能力，增强学生的动手操作能力。在学生自主探究的过程中体验成功，感受到合作学习的快乐。提高学生的组织能力和团队协作能力。
3．情感目标：让学生体会多媒体电脑给我们生活方式带来的巨大改变，激发学生热爱信息技术的情感。
3、 教学重点和难点：
教学重点:了解影响图像质量的基本因素；理解图层的基本概念；学会使用图像处理软件来对图像质量进行一些简单编辑和加工。
教学难点: 理解图层的基本概念；学会使用图像处理软件来对图像质量进
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