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《轻舞飞扬——幻灯片的切换方式》说课案
一、说对象
1．教材内容
本节内容为华中师范大学出版社出版的九年义务教育初级中学教科书《信息技术》第四册第三章《美丽的湖北我的家——用PowerPoint制作多媒体作品》的第五节《轻舞飞扬——幻灯片的切换方式》。
本节从激发学生的兴趣入手，通过制作活动，让学生在快乐中学会设置PowerPoint幻灯片的切换方式，完善、美化多媒体作品。
2．学情分析
本节之前，学生通过本章前四节“依纲据本”、“初试身手”、“生动活泼”、“个个精彩”的学习，已初步具备了利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，并制作了作品《魅力宜昌》。上一节又练习了对幻灯片内部各对象进行动画设置——预设动画和自定义动画。本节则是在此基础上，跳出单张幻灯片的局限，立足作品的整体，设置各幻灯片之间的切换方式，使各幻灯片“轻舞飞扬”，为幻灯片增色。可谓由局部到整体的一次“飞跃”。
3．教学目标
根据《课程标准》的要求、教材内容的特点以及学生的认知水平和能力状况，确定本节课教学目标如下：
1）知识与技能目标：让我们的幻灯片“飞”起来，为已制作的幻灯片设置合适的切换方式；操作熟练者选练“3D动画设置”。
2）过程与方法目标：通过操作实践学会设置幻灯片的切换方式；进行探究性学习，大胆尝试和实践。
3）情感态度和价值观目标：培养学生的合作意识和创新精神；培养学生热爱家乡的情感和审美情趣。
4．重点难点
1）教学重点：幻灯片切换效果的设置方法。
2）教学难点：切换效果、换片方式的修改及优化，保持作品的各种动画效
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公告：