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    		•
    名称

    母亲节的礼物说课稿

    《母亲节的礼物》说课稿
    教材：义务教育课程标准实验教科书第八册第五课《母亲节的礼物》
    课型：设计应用
    课时：1课时 
    我说课的内容是江西美术出版社出版的小学美术教材第八册第五课《母亲节的礼物》一课。下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。 
    一、 教材分析
    首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《母亲节的礼物》一课属于“设计•应用”学习领域，即通过想想、画画、剪剪、贴贴等方法制作贺卡，激发学生丰富的想象力与创造愿望。 
    本节课要面对的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生     母亲节的礼物说课稿下载

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