尊敬的各位领导老师
大家好.今天我说课的题目是《三百六十行》.首先我对本课进行分析.
一说教材的地位和作用
<三百六十行>是苏教版美术教材第十二册第一课,属于造型.表现领域.它与我们的生活息息相关,为学生提供了一个了解社会文化和社会分工的机会,让学生能够认识到三百六十行的历史和发展,从而激发对生活的热爱,树立正确的理想价值观.
二说教学目标
我根据新课程标准和我对教材的理解,结合学生的认知结构和心理特征,我从认知.技能.情感态度价值观出发,将本课的教学目标定为以下三个
认知目标:掌握不同职业的特点
技能目标:能用绘画表现不同职业的特征和面貌
情感态度价值观目标:让学生能够通过"职业"这一课题来接触社会了解社会,提高观察想像能力,激发对生活的热爱
说完了教学目标,我来说说教学的重难点
本课的教学重点是了解不同职业的特点,比如:造型,动态,场景和布局的安排等等
教学难点是如何把握不同职业的特点
为了将清教学的重难点,使学生能够达到本课设定的教学目标,我再从教法和学法上来说说
我们都知道,美术一门培养人的审美能力和创新能力的重要学科,不仅要使学生知其然,还要知其所以然.新课标强调,掌握知识的过程实际上是一种探究的过程,选择的过程,
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