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《认识船》网络课件辅助教学说课材料
[教材内容及教学形式]
《认识船》是国标本苏教版小学科学三年级下册第四单元第六课的内容。本课引导学生从船的发展历程、船的种类、船的用途等方面来认识船，并通过设计未来的船加强对船的认识，体验设计的艰辛和快乐，发展想象力和创造力。
学生的学习要用脑去想，用眼去看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，即用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去感悟，这不仅是理解知识的需要，更是激发学生学习活力，促进学生健康成长的需要。根据本课教学内容的特点采用网络教学的形式，使学生充分发挥主体作用，自行进行研究性学习。通过创设 “认识船”的网络环境，学生自己搜集整理资料，通过讨论区进行讨论和交流，最后展示自己的研究成果——设计未来的船，来完成本节研究课题。网络课可以构建一个自主学习的空间，创设交流、分享、展示的平台，充分实现生生互动、师生互动的教学模式。
[教学目标设计及重点、难点]
过程与方法：通过网络查阅资料，了解船的发展史。
知识与技能：通过网络浏览图片，认识各种各样的船，知道它的用途。
情感、态度与价值观：设计一艘船，体验设计的艰辛和快乐，发展想象力和创造力。在活动过程中乐于与人合作。
教学重点：认识各种....
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公告：