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  • 名称

    电路出故障了说课稿

    《电路出故障了》说课稿
    一、说教材:
    1、教材分析:
    《电路出故障了》是教科版科学四下课程第一单元的第四节课。电单元的教学就是从"电和我们的生活"课题开始的。在一次次看到小灯泡亮起来的活动中,学生们开始认识了电、电流、电路。渐渐地他们就不满足于只点亮一个小灯泡,于是在"让更多的灯泡亮起来"的活动过程中,由于用几根电线连接好几个灯泡和灯座,一个地方的连接或一个器材出了问题,灯泡就不会亮了。经历了以上三节课的活动,学生对"电"已有了初步的认识,对于本节课中活动完成已不是问题。本节课的教学内容分2个部分:
    (1)、什么地方出故障:教师为学生创设一些电路出故障的情境,让学生学会查明电路出故障的原因,培养他们解决问题的能力。
    (2)、做个电路检测器:指导学生对电路进行检测,学生将学习一种新的检测方法--做一个电路检测器。
    2、教学目标:
    根据科学新课程标准,利用"学习主题的构建"理论,结合学生的实际情况制定如下教学目标:
    (1)、经历思考电路出故障的各种原因的分析活
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