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《为什么世界各地同一时刻的时间不一样》说课稿 |
“为什么世界各地同一时刻的时间不一样”说课稿
——教科版小学科学说课稿
教材分析
一、 本课的地位和作用
本课是小学科教版五年级下册第四单元“地球的运动”中的第二课，本单元从地球运动所引起的自然现象出发，引导学生探究这种现象产生的原因。本课由从同一时刻各地时间不同，世界各地存在时间差，北京和纽约昼和夜刚好相反这些现象开始，通过研究得出这是由于地球是个不透明的球体，而且在不停的自转造成的。
教材分两部分，第一部分以“纽约是白天时，北京是夜晚”这一事实来开头，引出本节课的探究课题。第二部分用模拟实验来验证自己的假设。为下面几课的探究奠定了基础。
二、 本节教学的三维目标
科学概念 初步认识地球仪，了解经线、纬线、赤道等概念；能在地球仪上找到北京和纽约的地理位置。
过程与方法 ⒈培养学生提出问题的能力。⒉学生能够用实验证明自己的假设，探究出纽约和北京的时间刚好相反的原因。⒊学生学习模拟实验，能围绕研究课题有条理地进行实验。⒋学生能够对“纽约是白天时，北京是夜晚”，“纽约是夜晚时，北京是白天”的现象做出自己的解释。
情感态度与价值观 ⒈培养、促进学生乐于研究有关地球的问题的兴趣。⒉培养学生科学学习中，尊重事实尊重证据的科学态度。
三、本节教学的重点难点
本节课的教学重点是让学生通过探究能够对“纽约是白天时，北京是夜晚”这一事实做出自己的解释，从而理解为什么世界各地同一时刻的时间不一样.....
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公告：