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《走进情感天地》说课稿
各位领导 、老师，你们好！
今天我要进行说课的框题是：走进情感天地
首先，我对本框题进行分析
一、说教材的地位和作用
《 走进情感天地 》是苏教版教材初一思想品德第四单元第18课第二框题。在整个教材中，本框题是“热爱生活”单元中对青少年进行“生命教育”“青春期教育”的拓展与深化。在本课中，本框题前面承接上一框“情绪的多重世界”，是本课的落脚点和归宿，让学生懂得影响情绪变化的种种原因以及如何将消极情绪转化为积极情绪，目的是使学生学会管理自己的情绪，为后一课“做情绪的主人”打下基础。
二、说教学目标
根据课程标准以及本教材的结构和内容分析，并结合七年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
1、情感、态度价值观目标：
（1）引导学生用健康的心态来透视和欣赏神秘的情绪世界，从而感受到情绪世界的多姿多彩。
（2）引导学生勇敢地走进情感世界，正确认识显示生活中人们的情绪变化。
（3）注意培养积极情绪，克服消极情绪，从而促进身心健康。
2、知识与能力目标：
（1）理解情绪的变化以及情绪变化的各种原因。
（2）懂得情绪有积极与消极之分，积极情绪会产生积极结果，消极情绪会导致消极后果，努力学会将消极情绪转化为积极情绪。
三、说教学的重、难点
根据七年级思想品德新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：
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公告：