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《让生命之花绽放》说课稿
尊敬的各位评委、老师，大家好！
今天我说课的题目是《让生命之花绽放》，选自人教版七年级上册第三课。我将从以下六个方面阐述我的教学设计。
一、设计理念
本着“自主、合作、探究”的新课改理念，来设计本节课。
1）、落实一个“主”字：以学生为主体地位的落实和学生主动性的发挥为重点来设计本课。
2）、突出一个“动”字：以学生活动为主线来设计本课，实现“内容活动化”。
淡化说教，充分发挥学生的主体作用,使学生人人参与教学，师生互动，营造民主、平等、和谐的教学环境。
二、学情分析
初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期，学生对如何看待自己的生命、人生的意义这些问题有一些偏差。他们不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。他们缺少对生命的关爱，忽视生命的价值。因此，教学中我注重学生的真实体验和感悟，让他们通过本节课的学习，能够感悟到生命的意义和价值，从而激发学生培养热爱生命的情感。
三、教材分析
（一）教材的地位和作用
本节课的要求就是引导学生在正确看待自我的基础上，学会尊重他人的生命与价值，帮助他们正确认识生命，形成正确的生命观。同时，也是“认识自我”这一单元的基础部分，因此,在教材中起到承上启下的作用。
（二）教学目标及确立的依据
根据课标要求，以及对学情和教材的分析，制定了如下教学目标。
1．知识目标：认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命，也尊重他人的
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公告：