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《防患于未然》说课槁
一、 说教材
（一） 教材简介：
《防患于未然》是人教版七年级思想品德下册第四单元第七课第三节课，在本节课以前，学生已经学习了《走进法律》和《法不可违》二个章节，了解到与社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范和违法行为的类别，犯罪的基本特征及刑罚的种类，逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力和形成自我控制，约束自己不良行为的能力；逐步树立尊重规则，尊重法律的观念。这节课是在学生已有法律，法规知识基础上，帮助学生分析道德水平高低与违法犯罪的关系和犯罪行为的代价极大性等问题，让学生认清犯罪的危害，特别是对犯罪者本人的危害，让青少年进一步认识到应憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。要加强自我防范，树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，防患与未然。
（二） 教学目标：
1、 知识目标：
知道了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
2、 能力目标：
初步学会分辨是非，分析事物的能力。
3、 情感态度价值观目标：
加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。
（三） 教学重点与难点：
1、 教学重点：
认清犯罪危害性，不仅对社会，对他人造成了巨大的危害，也给家庭，给自己带来灾难。所以要憎违法犯罪，远离违法犯罪。
2、 教学难点：
分析不良行为危害，共同探讨矫治方法。树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，纠正不良行为，防患于未然。
二、 说教法：
本课内容与学生联系紧密，可以先通过调查的方法和学生一起明确在中学生中常见的不良行为，用学生身边的事例共同分析
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公告：