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《我的家乡真美丽》说课稿
一、说教材
《我的家乡真美丽》是教育科学出版社《品德与社会》三年级上册第四单元《家乡的山山水水》主题二中的一课时。本单元的主题是“热爱家乡的山山水水”。为了创造开放而充满活力的课堂教学，必须联系学生的生活实际，利用一切可以利用的活动场所，把大量当地资源作为本课的教学内容，使学生了解家乡、热爱家乡。
二、说教学目标
客家石城，物产丰富，自然美景不胜枚举，每一处景点都透着深深的文化底蕴。然而，三年级学生因为年龄的局限，对家乡的美不够关注，对家乡的情还缺乏感受。根据本教材的结构和内容分析，结合三年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下教学目标：
知识目标：
1、让学生知道自己家乡的自然环境特点。
2、引导学生了解家乡的景观，亲近家乡的山水。
能力目标：
培养学生搜集、处理信息的能力及团结合作的精神。
情感目标：
激发学生的自豪感，萌发对自己家乡的热爱之情。
三、说教学重难点
鉴于三年级学生年龄小，观察能力较差，对家乡感情体验不够，我把初步培养学生观察周围事物，，了解家乡景观作为教学重点。把培养学生合作交流的学习习惯及培养学生热爱家乡的情感作为本课的难点。
四、说教法学法
《品德与社会》课程强调以儿童的现实生活为主要源泉，新课程倡导孩子的主动参与，强调寓教育于活动之中。本节课，我从孩子的生活实际出发，力求寻找教材与
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