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  • 名称

    《您辛苦了》说课

    《您辛苦了》说课
                                 ——思品与文明礼仪课程整合案例
    一、教材分析
        《您辛苦了》是教科版第六册《品德与社会》第四单元“谢谢你,家乡的劳动者”下的三级主题。
    现在的幸福生活离不开劳动者的默默奉献,但是,儿童并不明白这一点,他们往往认为他人为自己服务是理所当然的,因此,我确定教学目标:
    1、通过活动,使学生明白要用行动感谢劳动者。
    2、让学生明白尊重劳动者就要爱惜他们的劳动成果。
    其中“懂得尊重劳动者的劳动”是教学重点。“能发自内心的用行动表示对劳动者的谢意。”是本课的教学难点。

    二、教学过程
    课前布置学生观察身边普通而又忙碌的劳动者,并用表格、日记、拍照的方法记录下来,目的是让学生在观察的过程中感受劳动者的付出,激起他们的感恩之心,为本课学习做好铺垫。课堂上,我设计了以下环节与学生交流
    活动一:寻找劳动者
    上课伊始,我先进行现场调查:凌晨三....
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