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  • 名称

    《男女生交往不烦恼》说课稿

    小学品德《男女生交往不烦恼》说课稿
    六年级《品德与社会》下册第一单元第一课《男生和女生》第二课时 

    十一二岁的男生女生,随着生理和心理的发展,逐渐进入了“异性疏远期”,这是一个孩子们成长过程中的过渡阶段。如何帮助孩子们自然地度过这一“不自然”的交往期,使男生女生能了解彼此的共性和差异,用接纳、理解的态度去化解与异性交往中的矛盾和烦恼,用欣赏、学习的态度与异性和谐相处、感受友好相处的乐趣,是教材编写的主要意图。
     
    本课时的活动目标:
     
    1.知道男女生因不同而产生矛盾;
     
    2.面对男生、女生交往中的困惑,能够站在异性的角度彼此理解,尝试并学习如何与异性同学沟通;
     
    3.正视心理差异,积极面对,学会和谐相处。
     
    (1)一定年龄阶段形成的各自的特点;
     
    (2)同一人、事、物在同性与异性间的反应。
     
    品德与社会课教学要求我们应当促进学生去进行有意义的建构,促进学生在学习过程中问题的生成,促进学生对生活的体验,使课堂变为学生参与的过程,学生思考的过程,学生完整生命的投入过程,完整心理结构参与的过程,让课堂教学呈现出生机和生命力。从这个角度出
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