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  • 名称

    《秋天在哪里》说课稿 人教版二年级品德说课

    《秋天在哪里》说课稿
    各位领导和老师:
        大家好!我今天说课的题目是《秋天在哪里》。(板书:课题),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。
        一、说教材
    1.课程内容和地位:《秋天在哪里》这一课是人教版小学《品德与生活》二年级上册第二单元“金色的秋天”中的主题之一。本单元共有四课内容,分别是:1、秋天在哪里;2、秋天的收获;3、秋游去;4、中秋雨重阳。本课是本单元的第一课,共分为两个部分,找秋天和留住秋天。应该说本课在这一单元中是起引领和铺垫作用的,所以这一课在本单元中是处于很重要的地位的。本课旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。
    2.学情分析:本课的教育对象是小学二年级的学生,这样一节课重在培养他们观察和发现的能力,观察秋天的变化,发现秋天的美。但由于二年级学生的生活经验和阅历有限,对秋天的变化缺乏细致的观察和了解。根据这样的情况,我在设计是就要采用课前观察、搜集材料、课上交流,多媒体展示等方法,引领学生在轻松愉悦的气氛中完成学习任务。
    根据学生的实际情况,
    《秋天在哪里》说课稿 人教版二年级品德说课下载

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