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《我和同学》说课
一、说教材及学情
我们年组说课的内容是辽宁师范大学出版社出版的《品德与生活》二年下册教材中的第二单元第4课“我和同学”。
本单元体现了新课标中积极、愉快地生活这一层面。共包括四个主题活动分别是“我和同学”、“与同学相处需要什么”、“交朋友应宽容”、“说句悄悄话”。
本课是本单元的起始课，也是本单元教学内容的感知部分。二年级学生在经过了一年半的学习生活后，对集体生活有了进一步的理解和热爱，同学们朝夕相处，彼此的感情也在不断增长，他们之间也会发生各种故事。但是由于现在的孩子都是独生子女，在家中受到六位成人的宠爱、娇惯，在生怕自己孩子吃亏的思想灌输下，学生们的个性呈现出的是自私、不太会与人相处。因此现在小学生之间的交往只停留在表面的融洽，并不知道该如何去与同学友好相处；他们每每与同学发生矛盾时，首先想到的只有自己，从自己的角度出发去考虑问题，这样一来矛盾往往被激化，得不到很好解决，影响了同学之间的关系。怎样借助课堂教学实践去解决同学之间“如何相处”这个问题，在本单元中，正是解决这个问题的有利契机。因此，将同学之间怎样相处作为本单元教学的主要内容，而本课我和同学则是唤起孩子们心中那珍贵、美好的同学情，为解决同学之间怎样相处做以铺垫。
二、说教学目标
根据以上我们年组集体对本课教材的研究、新课标理念的理解及学情的分析，制定出了如下教学目标及重难点：
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公告：