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    山东版九年级思品说课稿 循环利用资源与保护环境

    循环利用资源与保护环境说课
    今天我说课的课题是《循环利用资源与保护环境》。这是山东人民出版社《思想品德》教材,九年级第三单元《关注国家的发展》单元教学完成后,设计的一个创新实践平台。
      我打算从以下几个方面给各位评委、老师介绍:一、指导思想及教学目标;二、设计思路及活动过程;三、反思启示及教育效果。 
      一、指导思想及教学目标 
      【指导思想】 
      《思想品德》课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。山东人民出版社《思想品德》教材创新实践平台的设计,正是给我们的课堂教学提供了这样一个弥足珍贵的空间。本着“一切为了学生发展”的核心理念,“
    山东版九年级思品说课稿 循环利用资源与保护环境下载

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