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    店名趣味多说课稿

    综合实践活动课程说课稿
    ---《店名趣味多》
    尊敬的领导,敬爱的老师:
    你们好!
    非常荣幸,能够在这宝贵的时间里向老师们展示小学五年级这次《综合实践活动课程》的成果。这次活动的主题是《店名趣味多》,活动不但能培养学生的调查与分析能力,还能极大地提高学生的学习兴趣;让同学们在活动中学习,在活动中反思,在活动中进步。
    我将进行十个方面的汇报:
    一、学情分析
    二、活动背景
    三、问题提出、确定主题
    四、活动目标(知识目标、能力目标、情感目标)
    五、活动重点、活动难点
    六、活动准备、活动方式
    七、活动过程
    八、活动收获(图片及资料)
    九、活动总结(学生反馈)
    十、活动反思 (教师反思)

    一、学情分析:
    我任教五年级的综合实践课程。大部分学生活泼、聪明,对事物有好奇心,求知欲强;有良好的观察习惯;能较好地对搜集的信息进行加工整理;思维敏捷,感悟正确。学生能够在活动中学会调查、筛选、整理资料、运用资料;还能有兴趣地进行分组合作、自主探究,充分发挥想象力和创造力。

    二、活动背景:
    同学们开展了许多综合实践活动,我看到了他们丰富多彩的手工制作;看到了他们去社区看望孤寡老人带去的灿烂笑容;也看到了他们调查校园环境时,那专注的眼神和背影。同学们更是受益匪浅。

    三、问题提出:
        有的同学想以“读书”为主题,丰富知识;有的同学想以“环保”为主题,创建和
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