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    名称

    侧向助跑直腿摆动跳高说课稿

    五年级《侧向助跑直腿摆动跳高》说课稿
    本课教材为五年级侧向助跑直腿摆动跳高，为第一教时，共分五教时完成。
    一. 设计指导思想
    1. 发现问题、分析问题、解决问题能力是学生自主学习、自我发展的基本能力之一。较强的发现问题、分析问题、解决问题能力建立在学生自我归纳、演绎、实践的过程之中。因此，学校教育应把握这根主线强化对学生进行知识运用与实践的培养。
    2. 体育教学的内容根本来源于人们的生产劳动活动或生活，并通过体育教学达到提高生产劳动或生活效率的目的。因此，体育教学除应强化以上这根主线的培养外，还应与受教者的生活劳动紧密结合。这样，一方面可以提高其生活劳动     侧向助跑直腿摆动跳高说课稿下载

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