高矮胖瘦说课稿

《高矮与胖瘦》说课稿
今天我为大家说的课内容是《高矮与胖瘦》一课,教学对象为:三年级.《高矮与胖瘦》在体育与健康课程中是水平二的教学内容.它为学生提供了自我选择,自我体验,自我观察的广阔的学习空间.它与新课程标准融合,培养学生从小要养成合理调配自己的身体,使自己的身体能健康成长.
根据新课程标准中"运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应"五个学习领域的要求,我确定本课的教学目标:
1,让学生能观察自己和他人的身体特征.
2,让学生能了解引起高,矮,胖,瘦的原因.
3,培养学生关注身体和健康的意识.
为了达到以上的目标,我又确定了本课的教学主题"以教师为主导,以学生为主体,以快乐为主线进行教学.我采用的教学方式为:提问法,演示法,比较法,情景等教学法等;学生采用了观察,讨论,合作.
课中为了激发学生的学习的渴望,我采用图片展示,图片上分别有:小巨人姚明,笑星潘长江和那些在非洲国家里骨瘦如柴的人,让学生看着这些图片说说他们有什么区别.这样学生参与活动的积极性就高涨了,还减少了原来的课堂中教师的多余的讲解,示范,也不会引起同学间的



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