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体育课 —— 水平一（二年级）
《快乐的郊游》：单脚交换跳短绳 说课稿
本节课我分为说指导思想、说教材、说学情、说教法、说教学过程五个方面进行说课。
一、指导思想
本课以体现“健康第一”的教学指导思想为基础，以《体育与健康课程标准》水平一的目标要求去设计教学。从小学低年级学生的生理、心理特点出发组织教学，力求突出儿童模仿能力强、活泼好动的特点，使学生在生动活泼的气氛中，身体得到锻炼，心理得到满足，个性得到发展。依照主动学习、积极参与、育身育心的教学思路，从情感入手，紧扣研究课题。一方面，通过教师的“导”，充分发挥学生的主体作用，使课堂生动活泼、人人参与、自我锻炼，促使体育素质教学的要求在教学中落实。另一方面，激发学生的学习热情和积极参加体育活动的兴趣，注意培养学生的积极好学、团结协作的优良品质，达到体育育人的效果。
二、教材
1、教材分析
单脚交换跳短绳是省教版第三册补充教材的内容，是在会并脚跳短绳的基础上进行学习的内容。
跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的，适合不同的年龄和性别。由于设备简单,不需要很大
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公告：