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第24课 开创外交新局面
一、说教材
1、 教材地位：
本课内容是人教版新课程《历史》必修Ⅰ第七单元《现代中国的对外关系》中的第二课，介绍了四部分内容——在联合国合法席位恢复、中美关系的正常化、中日关系正常和新时期的外交建树，在本单元中起到承上启下的关键作用。
2、 课标要求：
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：
（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
（3）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
3、教学目标：根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：
知识与能力：
1.简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实
2.探讨取得外交成就产生的重大影响
过程与方法：
1.结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就;
2.引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实,学会从复杂事物中寻找突破口;
3.学会用联系的观点分析中美关系的缓和直接推动中日关系的改善
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公告：