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人教版高一历史必修2说课稿
《经济建设的发展和曲折》说课稿
各位评委老师好，
今天来到我们这里参加教师资格认定能力测评考试，接受各位评委老师的测评与指导，请各位多多关照。
我说课的题目是“经济建设的发展和曲折”
本次说课，我将分五个部分向大家介绍，它们分别是：
第一，说教材，也就是教材分析
第二，说教法，也就是教法分析
第三，说学法，也就是学法指导
第四，说教学程序，也就是教学过程
第五，说特色，也就是我这次说课的特点所在
让我们来看一下本次说课的第一部分：即说教材。在说教材这部分中，我将对教材从教材地位、作用，重点难点和教学目标三个部分进行梳理。
一、 说教材
（一）、说地位和作用
本节课是人教版高一年级历史必修2第四单元《中国特色社会主义建设的道路》的开篇章是本册书的第11课内容。本课主要从三个历史时期介绍了中国共产党领导中国人对建设社会主义道路的探索和国民经济发展状况，即建国初期、全面建设社会主义时期、文化大革命时期。因此，本节课是新中国经济建设的开篇章，为后来我国走上建设有中国特色社会主义道路提供了经验和教训，本课内容起着重要的地位和作用。
（二）、说重点和难点
在了解了教材的地位和作用后，让我们来看一下本节课的重点和难点。
根据《高中历史新课程标准》对这一节内容所作的要求即概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。所以，我把一五计划与三大改造；八大的正确决议；大跃进和人民公社化运动错误与教训，作为本节课的重点。
再看难点，根据本课的授课对象是高中一年级的学生，虽然，他们通过初中
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