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《网页服饰—CSS样式表》说课稿
一、设计背景
1．教材：《中文版DW+FLASH+PS网页制作三合一教程》
2．年级：
3．教材章节：第7章第1节
4．课时：1
二、设计思想
从学生的学习需求出发设计学习内容，根据学生的学习基础设计恰当的学习活动，通过自主学习的方式，帮助学生获得知识的建构和运用。
三、教学分析
（一）教材分析
1、本章的《课程标准》内容
学习本章是静态网页制作的必修课，也是设计网页的关键技术。虽然，本章中介绍的技术都有一定的难度，但我们可以通过一些好的应用实例让学生了解或初步理解这些技术方法，培养学生对网页技术发展的适应能力。
2、教学内容分析
CSS样式表， 主要介绍了动态HTML核心技术之一CSS样式表的基础知识和实现方法，是本章的一个重点和难点。通过学习和实践，学生应了解CSS技术的基础知识，并能简单地使用CSS优化网页。本段内容计划2课时完成。第一课时主要介绍CSS的概念和特点。本节课是CSS样式表的第2课时，主要内容是引领学生深入学习CSS样式表的基本操作和实现方式。其中，超级链接的样式及如何处理CSS冲突是本节的重点也是难点。
通过本课学习，让学生体验CSS在网页设计中的应用，了解网页技术在生活和学习中的应用价值，激发学生学习和应用网页技术的兴趣。
3、教材处理思路
遵循“用教材教”的思路，努力用活教材。（1）掌握学生的实际情况，开发教材。例如：
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